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                课程安徽快3形态标准模板

                发布日期:2019-03-01   来源:   点击量:

                …… 》课程标准

                一、课程信息:(标题均为:四号  宋体  加粗,以下同)

                1、课程信息

                课程名称

                 

                开课院部

                 

                课程代码

                 

                考核性质

                 

                学分

                 

                学时

                 

                前导课程

                 

                后续课程

                 

                二、课新吉林快三程性质和功能定位

                1、课程的性质(小四 宋体 加粗 以下同)

                用文字描述课程的性质……(小四 宋体,以下同)

                2、课程的功能定位

                例:通过课程的学习培养学生××××方面的岗位职业能力……,分析问题、解决问吉林快三和题的能力……,养成良好的江苏快三职业道德,为×××打下坚实的基大发注册送58体验金础。

                课程目标↑与内容

                1、课程︼总目标

                用一段话进行总的描述……无需在本部分分解为知识目标、能力目标、素质目标

                2、课程具体目标

                 


                序号

                课程内容

                教学目标

                教学

                载体

                课时

                教学

                手段

                教学

                方法

                项目序号

                项目名称

                知识目标

                能力目标

                素质目标

                1

                项目一

                ……

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                2

                项目二

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 


                四、教学资源

                1、教学团队

                1)课程负∩责人

                文字描述……

                2)课程团队结吉林快三代理构与规模

                文字描述……

                3)教师□ 专业背景与能力要求

                专任教师:

                兼职教师:

                2、实习实训¤条件

                描述……

                3、教材及参考资料

                1)教材

                描述……

                2)参考教材

                描述……

                、课程评■价方法

                1、评价方式

                综合项目考核吉林快3盘成绩、学习过程成绩、综合测试成绩三广东快乐十分项,按a%、b%、c%...整合而成。

                项目

                评价内容

                权重

                总比例

                总评

                项目考核

                项目一:……

                a%

                40%

                100%

                项目二:……

                b%

                ……

                c%

                学习过程

                出勤情况

                d%

                20%

                课堂表现

                e%

                作业情况

                f%

                综合测试

                综合知识考核Ψ

                g%

                40%

                 

                2、考核内容

                1)项目考核标准(列表说明)

                项目考核名称

                赋分

                总评

                xx内容占m %

                xx内容占n %

                xx内容占o %

                项目一:

                 

                 

                 

                100%

                项目二:

                 

                 

                 

                100%

                项目三:

                 

                 

                 

                100%

                ……

                 

                 

                 

                100%

                2)学习过程⌒ 成绩考核标准

                考核内容

                总评

                出勤情况 x%

                课堂表现 y%

                作业情况 z%

                 

                 

                 

                100%

                3)综□合测试考核标准

                考核内容

                权重%

                总分

                XX知识点

                x%

                100%

                XX知识点

                y%

                XX知识点

                z%

                XX知识点

                m%

                3、评分等级

                评分等级以百分制为标准。

                课程以等级制录入成绩,则按以』下折算方法:

                90-100优秀

                80-89.9分良好

                70-79.9分

                60-69.9分及格

                60分以下:及格

                质量诊ζ 断与改进方法

                课程质量诊断主要是课程实施和反馈两●个阶段。课程标准、授课实施计安徽快三走势图划、实训指√导书是课程实施的指导文件,对课程质量起关▅键作用,由二级学院组织教♂授委员会进行评审和督查。施教过程的内容很广〓,备写教案,制作PPT、微课、动画,建设习题库、试题库,编写任□ 务单、实训指导书卐等课程资源,课堂教学组织与实施过程,课前和课江苏快三投后学习活动,教学方法、教学手段,实训∞条件等等,这∮些实施质量是课程质量的核心,由学校教务处、督导处组织监控和检查。质量反馈是提高课程质量下载安徽快三的关键,一是吉林快三由二级学院组织学生和老师评教;另一个是到企业调研,了快三平台解毕业生对教学工作的满意程度、用人单位对∑ 学生专业能力的满意度等,将意见反馈给教学管理部门和授课教师,以提高课程快3开奖结果吉林省质量。(供参考)

                七、课程标准开发团※队

                序号

                教师姓名

                工作单位

                职务/职称

                1

                 

                 

                 

                2

                 

                 

                 

                3

                 

                 

                 

                4

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                参考范文:(下页)

                 

                 

                 


                《变频器安徽福彩快三走势应用》课程标准

                一、课程信息

                课程名称

                变频器应用

                开课院部

                电气↓工程学院

                课程代码

                0232006

                考核性质

                考试

                学分

                3

                学时

                46

                前导课程

                电工基础、电机与电Ψ 气控制技术,可编程控制技术及应用

                后续课程

                自动化生产线安装与调试、典型智能机电设备综合实践、毕业设计

                二、课程性质和功能定位

                1、课程的性质

                本课程属于机电一体化技术专业必吉林快3攻略修课,该课程以研究变电力电子器件和〓频技术的基本原理为基础○,重点介绍了变频技术的分类和综合应用,变频调速技术以其精度〖高、性能好、内部软硬件齐全等优势在彩神app下载设备和消费类产品等领域得以广泛应用。变频技术课程的主要任务是:结合变频器行业的最新发展情况,通过⊙理论教学、实验、实训,使学生具备应用和维护维修各种变频器控制系统的基本能力。无论对学生的思维素质、创新能力、科学精神以及在工作中解决实际问题的能北京快三开奖结果app力培养,还是对后吉林快三推荐继课程的学习,都具有十分重要欢乐生肖彩票的作用。实现了高职的培养目标,满足了机电类教育人才的要求,是专业教学必不可少的重要组成部分。

                2、课程的功能定位

                通过课程的学习培养学生变频器控制设备的⊙选型、安装、调试、维护●和维修及设计施工方面的∮岗位职业能力,培养学生对变频器控制设备及电︻机调速控制方面分析问╱题、解决问题的能力,养成良好的职业道德。

                三、课程目标江苏快三推荐与内容

                1、课程总目标

                通过本课程学习安徽快3开奖结果.和训练,学生能完成变频器控制设◇备的选型、安装、调试、维护和维安徽快3杀号修,能完成变频器控制设备的选型、安装、调试、维护和设计施工。

                2、课程具体目标

                 


                序号

                课程内容

                教学目标

                教学

                载体

                课时

                教学

                手段

                教学

                方法

                项目序号

                项目名称

                知识目标

                能力目标

                素质目标

                1

                项目一

                变频控制技术的认知

                1.了解变频调速的概念、实现方式与现实意义;

                2.掌握交流调速方式及特点;

                3.熟记变频器的类型及应用。

                1.能正确选择电动机安徽快3遗漏值调速方式;

                2.能按需求选用变频♀器控制方式;

                3.能够根据各类电力◤电子器件的优缺点,合理选用电力电子器件。

                1.具备根据工作任务的需要使用♂各种信息媒体,独立收集资料︼的素质;

                2.具备根据工作〒任务的目标要求,制定¤工作计划,有步骤地开〓展工作的素质;

                3.具备自主学习新知◣识、新技术,并应用到工作@中得素质;

                4.具备良ω好的社会责任感、工作〇责任心,能主动参『与到工作中;

                5.具有团□队协作精神,能主动与人交流、合作;

                6.具有良〒好的职业道德,能按照劳动保护与环境保护◥的要求开展工作

                常用电「工工具、变频器实训福彩快三官网APP推荐码装置

                6

                多媒体 实训室

                项目式彩神Ⅱ下载教学、理实一体

                2

                项目二

                变频控制技∞术的实现

                1.熟悉整流江苏快3电路、中间电路、逆变电路的组成、工作原理及①基本形式;

                2.掌握〓可控整流原理;

                3.熟悉快三吉林逆变原理;

                4.掌握SPWM控制技术;

                5.熟悉交-交变频技术原理;

                6.掌握交-交变▃频电路工作过程。

                1.能熟练应用可控整流电江苏快三基路;

                2.能熟练应用逆变电路;

                3.能根据需求选用交交变频或者交直交变频器。

                1.具备∑根据工作任务的需要使用各种信息媒体,独立收集资料①的素质;

                2.具备根〖据工作任务的目标要求,制定工作∑计划,有步骤地开快三遗漏数据吉林展工作的素质;

                3.具备№自主学习新知识、新技术,并吉林省新快3应用到工作中得素质;

                4.具备良¤好的社会责任感、工作责●任心,能主动¤参与到工作中;

                5.具@ 有团队协作精神,能主动与人交流、合作;

                6.具╳有良好的职业道德,能按照劳动保护与◥环境保护的要求开展工作

                常用电吉林福彩快3走势工工具

                变频器实训装江苏快3专家置

                10

                多媒体 实训室

                项目江苏快三网式教学、理实一体

                3

                项目三

                变频器的通用操快三平台作与安装调试

                1.熟悉变频器选择的要求及外围电器的选择、安装;

                2.熟悉变频器的键盘面板各按键的功能;

                3.掌握通过键盘面板设定变频器参数的操作方▽法。

                4.熟悉变频器的参数意义及设置方法;

                5.掌握变频器测量、调试维护;

                6.掌握变频器参数的面板设置方法;

                1.能进360吉林快3行变频器的基本通用操作;

                2.能够利用变频器键盘面板控制电动机运行;

                3.能进行变频器的安装及调试。

                1.具备根据工作任安徽快3玩法务的需要使用各种信息媒体,独立收集资料的江苏快老三素质;

                2.具备根快三开奖结果吉林据工作任务的目标要求,制定ぷ工作计划,有江苏快三推荐号码.步骤地开展工作的素质;

                3.具备安徽快3开奖号码自主学习新知识、新技术,并应用到工作中得素安徽快三遗漏质;

                4.具备良吉林快三走势图好的社会责任感、工作江苏十一选五责任心,能江苏快三爱彩乐主动参与到工作中;

                5.具有团队协安徽快3综合走势作精神,能主动与人交流、合作;

                6.具有良好的职业道德江苏快三开奖,能按照劳动保护与环境保安徽快三走势图表护的要求开展工作

                常用江苏快三下载电工工具

                变频器实训装置

                6

                多媒体 实训室

                项目式教学、理实一体

                4

                项目四

                变频器的基本运行

                1.正确进行变频器金博棋牌官网的外部接线和相关参数设置;

                2.熟悉变吉林快3中奖助手频器的输入端子的操作控制方式;

                4.能够根据要求设置MM420有关江苏老快三参数并进行系统调试;

                5.掌握变频器的模拟信号吉林省快三开奖结果控制;

                6.掌握变频器基本参数的输入方式;

                7.掌握变频器╳多段速频率控制方式;

                8.熟悉变频器多段速运行操作过程;

                1.能∮正确进行变频器的外部接线及相关参数设置;

                2.能对变频器的模拟信号进行控制;

                3.能操作变频器进行多段江苏快3赚钱速控制。

                1.具备根据工作任务的需彩票app送28元彩金要使用各种信息媒体,独立收集资料的素江苏快3推质;

                2.具备根据工作任务的目安徽省的安徽快三标要求,制定工江苏快3专家作计划,有步骤地开展工作的素质;

                3.具备自主学习新知识、新技术,并应用到工作中得素质;

                4.具备黑桃棋牌良好的社会责任感、工作责江苏快三全天稳定计划任心快三app平台官网下载,能主动参与到工作福彩安徽快3开奖结果中江苏快三官网;

                5.具有团快三开奖结果队协作精神,能主动与人交流、合作;

                6.具有良好的职业道德,能按照劳动保护与环境保护的要江苏快3网求开展工作

                常用电安徽快三工工具

                变频器实训装置

                8

                多媒体 实训室

                项目式教学、理实一体

                5

                项目五

                PLC与变频器的调速运行

                1.熟悉联机调试方法;

                2.能够实现PLC与变频器的正确接线;

                3.掌握PLC和变频器正反转控制的电路设计和连接方法;

                4.熟悉PLC与变频器间■的连接方法及相对应的触点与接╲口;

                5.了解西门子◣通用变频器的通信协议。

                1.能进行变北京快3走势图频器与PLC的连』接控制;

                2.能进行变频器与PLC的连接控制安徽快三走势图表;

                3.能进行基本的变频器与PLC调速系统应用↙ㄨ。

                1.具备根据工江苏快3技巧作任务的需要使用各种信息媒体,独立收集全天江苏快三计划资料的素质;

                2.具备根吉林快3技巧据工作任务的目标要求,制安徽快三网定工作计划,有步骤地开展工作的素质;

                3.具备自主学习新知识、新技术,并应用到工作中得素质;

                4.具今天的江苏快三备良好的社会责任感、工作责任吉林快三直播心,能主动参与到快3走势图今天工作中;

                5.具有团队协作精快三江苏神江苏快三走势图,能主动与人交流、合作;

                6.具有良好的职业道德,能按照劳动保护与环安徽的快三走势图境保护的要求开展工作

                常用电吉林快三微信群工工具

                变频器实训装置

                6

                多媒体 实训室

                项目式教学、理实一体

                6

                项目六

                变频器的工2019年最新白菜免费彩金程应用

                1.掌握变频器的选用原则及方法;

                2.掌握变频器外围电气的选择方法;

                3.掌握变频注册送58元体验金app器的基本应用方法。

                1.能正确选择变频器及正确安装;

                2.能进行变◥频器外围电气的选择;

                3.能进行变频器的基本应用。

                1.具备根据工作任务的需要使用各安徽快3专家预测种信息媒体,独立收集吉林快三走势图一定牛资料的素质;

                2.具备根据工作任务的目标要求,制定工作上海快三app下载计划,有步骤地开展工作的素质;

                3.具备自主学习新知识、新技术,并应用到工作中得素质;

                4.具备良好的社会责任感安徽快3走势图、工作责任心,能主动参与到工作中;

                5.具有团队协作精神,能主动与人交流、合作;

                6.具有良好的职业道德,能按照劳动保护与环境保护的要安徽快三开奖结果求开展工作

                常用电工工具

                变频器实训装置

                6

                多媒体 实训室

                项目式教学、理实一体

                7

                项目七

                变频器的江苏快3号维护

                1.掌握变频器的测量方ㄨ法;

                2.掌握变频器的河北快三开奖号维护步骤和方法;

                3.掌握变频快3开奖结果走势图吉林器的抗干扰措施;

                4.掌握常见故障及处理方法安徽极速快三。

                1.能进行变频器的基本测量;

                2.能进行变频器的基本维护;

                3.能对变频器的应用进行基本抗干扰设计;

                4.能对常见故障进行处理。

                1.具备根据工作彩神下载任务的需要使用各种信息媒体,独立收集资料的素质;

                2.具备根据工作任务的目标要求,制定吉林快3杀号工作计划,有步骤地开展工作的素质;

                3.具备自主学习新知识、新技术,并应用到工作中得素质;

                4.具备良好的社会责任感、工作责任心,能主动参与到工作中;

                5.具有团队协作精神,能主动与人交流、合作;

                6.具有良好的职业道德,能按照劳动保护与环境保护的要求开展工作

                常用电工工具

                变频器实训装置

                4

                多媒体 实训室

                项目式教学、理实一体

                合  计

                46

                 

                 

                 


                四、教学资源

                1、教学团队

                1)课程负责快3吉林软件人

                具备ㄨ变频技术及变频器的系统应用能力,能够正确安快三福彩江苏装、设置变频器及进行故障分析。

                具备变频技术系统的安装◤与调试、使用及维护的能力,具有将相关课程(电气控制、PLC、单片机等)知识融合』在一起,综合应江苏快三用自动控制系统的能力。

                1年以上→机械产品设计经验或从事相关实践指导2年以上。

                具备认真的工作作风和严谨的工作态度,具有明确的岗位吉林快3推荐责任意识,具备设计基于行动导向的教学法的设计应用吉林快3预测能力。

                熟悉高职教育规律,实践经验丰飞艇八码全天在线计划富,教学效果好,在本领域有一定影响,具备操作、维护、设计大型机床、大型变频器控制设备的能力,具有高级职称(或高级职业资格)的“双师”素质教师。

                2)课程团队江苏快3一定牛结构与规模

                教师数量与教学班级(或学生比例)符合规定要求,教学团队的年龄、职称、职业资格等结构合理,教学团队中企业兼职教师达到50%。以1个标准教学班级为例,应配套专吉林快三计划群任教师2名,兼职教师1名。

                3)教师专业背景与能力要求

                主讲教师:电气自动化或相关专业毕业,具备中级以上◤职称,从事本专△业教学工作5年以上。

                兼职教师:电气自动化或相关专业毕业,在电气自动化⌒ 相关行业工作5年以上,具备大型机床△设备和变频器控制系统设备成人快播色情网维护、设计能力。

                2、实习实训条安徽快3万能码件

                实施本课程教学,校内、外实〓习实训硬件环境应具备的条件。见附表 (以一个教学班级为配置标准)

                 

                 

                附表实习实训吉林快三和条件

                序号

                实训室(基地)名称

                基本配山东十一选五走势图置要求

                功能说明

                1

                变频器快3开奖结果走势图吉林控制技术实训室

                变频器控制实验◥装置3台;

                常用电工工具20套;

                编程工具20套。

                培养学生变频器控制设备的安装调试、维护能力;

                培养学生变频器控制设备的技术改造能力;

                培养学生变频器控制设备的整体设计能力。

                2

                校外实训基吉林彩快三地

                数量35个,能满足变频器控制技术课程教学。

                培养学生变频器控制设备的安装调试、维护能力;

                培养学生变频器控制设备的技术改造能力;

                培养学生检测、维修机床电气故障☆的能力。

                3、教材及参考资料

                1)教材

                本课程需采用以工作过程为导向的项目化教学,教材选用必须依据本课程标准。教材应具备♀:

                能充分体现任务引领、实践导向的课程设々计思想;

                以完成任务的典型活动项目来驱动,采用递进和并列相结♂合的方式,能使学生在各种活动中学会实际操作;

                突出实用性,避免把职业能力简单理解为纯粹的技能操作,同时要具有前瞻性。将本专业领域的发展趋势及实际操作中遵循的新知安徽快三助手识及时纳入其中;

                以学∑生为本,文字表述快三走势图今天要简明扼要,内容展现应图文并茂、突出重点,重在提高学生▅学习的主动性和积极♀性;

                活动设计要具有可操作性。

                2)参考教材

                吕汀,石红梅.变频技术▆原理与应用. 北京:机新快三app械彩神app下载出版社,2011

                宋爽,周乐挺.变频技术及应用(第2版).北京:高等教吉林省快3走势图育出版社,2014

                邓其贵,周炳.变频器操作与工程项吉林快三走势app目应用. 北京:北京理工大学出版社,2014

                董慧敏,程贵生.变频器【应用技术. 北京:清华大学出▃版社,2017

                姚立波,周连平.西门子变频器应№用技术. 北京:清华大学出版社安徽快3安徽快3》.2015

                五、课程评彩票平台注册送45元价方法

                1、评价方式

                综合综合测试成绩、项目考核成绩、学习过程成绩三项,按40%40%20%整合而成。

                项目

                评价内容

                权重

                总比例

                总评

                项目考核

                项目一:变频器功能参江苏快三破解数设置与操作考核

                25%

                40%

                100%

                项目二:变频器控制电吉林快3交流机正反转操作考核

                25%

                项目三:变频器多段速运行操作考吉林快三组合核

                25%

                项目四:变频器的模拟信号操作◆考核

                25%

                学习过程

                出勤情况

                30%

                20%

                课堂表现

                40%

                作业情况

                30%

                综合测试

                综合知识考核

                40%

                40%

                2、考核内容

                1)项目考核标准(列表说明)

                项目考核名称

                赋 分

                总评

                职业素养与操作规范20%

                作品70%

                报告总结10%

                项目一:

                变频器功能参数设置与操作考核

                工作江苏快三结果一定牛前准备◢10%

                6S”规范10%

                连接电路25%

                参数设置25%

                功能实现20%

                实训报告10%

                100%

                项目二:

                变频器控制电机正反转考核

                工吉林快三开奖作前准备10%

                6S”规范10%

                连接电路25%

                参数设置25%

                功能实现20%

                实训报告10%

                100%

                项目三:

                变频器多段速运行银河注册送76元体验金操作考核

                工作前准备10%

                6S”规范10%

                连接电路25%

                参数设置25%

                功能实现20%

                实训报告10%

                100%

                项目四:

                变吉林快3计划频器的模拟信号操作考核

                工作前准备10%

                6S”规范10%

                连接电路25%

                参数设置25%

                功能实现20%

                实训报告10%

                100%

                2)学习过程成绩考核标准

                考核内容

                总评

                出勤情况 x%

                课堂表现 y%

                作业情况 z%

                30%

                40%

                30%

                100%

                3)综合测↑试考核标准

                考核内容

                权重%

                总分

                变频器的结构和快3吉林开奖结果分类

                10%

                100%

                交直ω 交变频技术

                30%

                -交变频技术

                30%

                逆变原理

                10%

                电动机变频器调速系统设☆计

                20%

                3、评分等级

                评分等级以百分制为标『准。

                若课程以等级制录入成绩,则按以下折算方法:

                90-100分:优秀

                80-89.9分:良好

                70-79.9分:中

                60-69.9分:及格

                60分以下:不及格

                六、质量诊开奖?江苏快三开奖结果断与改进方法

                课程质量诊断主要是课程实施和反馈两个阶吉林快三今天段。课程标准、授课实施计划、实训指导书是课程实施的指导文件,对课程质量起关键作用,由二级学院组织教授委员会进行评审和督查。施教过程的内容很广,备写教案,制作PPT、微课、动画,建设习题库、试题库,编写任务安徽快3计划单、实训指卐导书等课程资源,课堂教学组织与实施过程,课前和课后学习活动,教学方法、教学手段,实训条件等等,这些吉林快三彩票实施质量是课程质量的核心,由学校教务处、督导处组织监控和检查。质量反馈是提高课程质量吉林快3的关键,一是由二级学院组织学生和老师评教;另一个是到企业调研,了解毕业生对教学工作的满意程度、用人单位对学生专业能力的满意快三开奖结果吉林快三度等,将意见反馈给教学管理部门和授课教师,以提高课程质量。

                七、课程标准江苏快三开奖结果走势开发团队

                序号

                教师姓名

                工作单位

                职务/职称

                1

                李力

                湖南♀彩神app下载职业技术学院

                讲师

                2

                李晶辉

                湖南彩神app下载职业技术学甘肃快三app院

                讲师

                3

                刘德玉

                湖南彩神app下载职业技术学院

                讲师

                4

                郝志刚

                长沙深湘通用ぷ机器公司

                高级◣工程师